Clasa 2: alte calităţi importante. -- Care nu au bolnav împotriva oricărui jucător. Uneori, managerul are hobby-o la un jucător de fotbal şi că nu se face corect să se alinieze timp. - Crearea unui DREPTUL LOOK în funcţie de profesie care joacă. Adesea neglijate Trainer său de fitness si sa apariţie a excesului de greutate prin proiectarea unei imagini negative înainte de jucătorii lui, cum ai de gând să ceară jucătorilor tăi să ruleze şi să acţioneze atunci când nu sunt în măsură să staţi minim potrivi? -- Aflaţi pentru a induce conceptul de progresie a de fotbal la locul de muncă. Ştim că profesional, "numai bun castiga,", dar este de asemenea important să atragă scopul de a îmbunătăţi zi de zi în special în clasele inferioare. -- A şti cum să se aplice în orice moment POZITIVE întăriri atunci când motivarea Player. Orice îmbunătăţire, orice progres să apară indiferent cât de mică trebuie să se clarifice jucatorul care va stimula-l mai ales dacă este cineva care a început în fotbal. -- Aflaţi CORECTĂ în special atunci când lucrează cu jucători tineri. Acesta nu este doar de a instrui şi să respecte un program stabilit la nivel individual, trebuie să fie conştienţi de greşelile făcute, şi le transmite pentru a vedea player-ul nu apare din nou, încercând, de asemenea, ca fiind de acord cu aceste decizii în special atunci când el este face face tot posibilul pentru a încerca să facă bine. -- Nu fi un dictator. Lucrurile nu sunt facute "de care am chef", explică în detaliu lucrările care urmează să fie efectuate, pentru a fi realizate şi mai ales "convinge", eficacitatea lor. De asemenea, în alte decizii, antrenor va fi mai eficientă în activitatea lor în cazul în care, atunci când ia decizii a aplicat celebra spunând de folosire "vigoare a raţiunii şi nu logica vigoare." -- Gândire Clear. A nu se confunda jucători cu modificările continuu, care duc la dezorientare. A nu se schimbă în mod constant, în funcţie de contrariul. Worry mai multe despre "modul în care este casa noastră decât vecinul." Prin urmare, este foarte important să se acorde o echipa de stil "," şi de a fi perfectă în fiecare zi. Aceasta este întotdeauna mult mai bine decât se aduc modificări continuă şi începând de la zero de fiecare dată. -- Know în mod specific atunci când acordarea de instrucţiuni pentru a jucătorilor în special în jocuri. În cazul în care nu copleşeşte player-ul cu informaţii prea mult pentru că de multe ori te efectul opus la ceea ce a fost urmărit şi în loc de a clarifica ceea ce face este deruta. Fii beton, "la punct,", ceea ce face clar ceea ce dorim să-l. Dacă sunteţi destul de norocoşi să fie un sezon plin pe o echipa (în Spania că, din păcate pentru vagoane de călători este, de obicei nu sunt cele mai comune), vor exista timp pentru a merge încet, sloganuri va furniza player-ul necesar pentru a merge în acest fel asimilarea progresivă. -- Fiţi realist la stabilirea obiectivelor. Trebuie să avem întotdeauna "picioarele pe pamant" şi nu imposibil, de a realiza obiectivele stabilite. La nivel individual este foarte important să spuneţi jucător ce limite a acestora, astfel încât să ştie ce poate şi ce nu să facă. -- Fiind un antrenor CREDIBILE. Al fotbalist nu trebuie să înşele cu promisiuni false şi spune pe luni, care va juca duminică să-l ţină fericit sau că, dacă aţi fost rezervarea unui partid sau nu a fost convocat, care vor avea şansa lor în următorii atunci când, în realitate, acesta este astfel. Când a promite ceva, trebuie să fie puse în aplicare în caz contrar, este mai bine să spun nimic pentru că în cazul în care administratorul îşi pierde credibilitatea cu jucatorul care este de gând să-l doare foarte mult în munca sa. - Există mai multe calităţi care beneficiază cifra de antrenor în care acestea sunt dinamismul care urmează să fie permanent în căutarea de noi modalităţi şi idei pentru a îmbunătăţi echipamentele. În acest sens, antrenorul care urmăreşte să îmbunătăţească echipa sa nu trebuie niciodată să stea în continuare. -- Optimism pentru a vedea mereu partea pozitivă a lucrurilor, în special în înfrîngerea, sau atunci când lucrurile merg bine tot ce ai vrut. -- INITIATIVEPentru a îndrăzni să facă abordări diferite, care, uneori, îşi partea lor de risc. -- UMANITĂŢIIPentru a şti jucători face cu doze de dragoste şi de înţelegere pe care o merită ca oameni. Antrenorul nu este o "marină sergentul" sau un "Ice Man" este o persoană şi respectul pe care jucătorii săi nu trebuie să fie prezentate ca fiind rece si distant (deşi acest lucru este oarecum legat de modul în care fiind de fiecare), pur şi simplu ", ştiind să fie întotdeauna în vigoare.

CLASE 4: EQUIPO DE COLABORADORES. Un entrenador siempre ha de estar rodeado de un buen equipo de colaboradores para conseguir que su trabajo sea lo más eficaz posible. Cuando hablamos de nivel profesional el equipo de trabajo que rodea al entrenador suele estar formado por el segundo entrenador, un técnico que prepara específicamente a los porteros, el preparados físico, el médico, el fisioterapeuta y en algunos equipos también un psicólogo. Obviamente no en todo los clubs el entrenador dispone de semejante colaboración. Todo depende de la categoría del equipo y sobre todo del potencial económico que disponga y si hablamos de categorías amateurs ó de iniciación posiblemente la colaboración se reduzca a un SEGUNDO ENTRENADOR y gracias, por eso me quiero referir en este capítulo a las personas que realizan esta misión. - Siempre ha de ser una persona de “total confianza” elegida por el primer entrenador y nunca impuesta por el club. - Debe de ser alguien que en base a esa confianza que se tiene en él, se le da la responsabilidad y atribuciones suficientes para realizar su trabajo, haciéndole que se sienta importante dentro del grupo y sobre todo no desautorizándolo nunca en público. De ahí la importancia de la “conexión” que debe de existir siempre entre el primer y el segundo técnicos para funcionar en equipo y estar en perfecta sintonía el uno con el otro. - La misión del segundo entrenador es muy amplia y sirve entre otras cosas para “descargar” de trabajo al primero, que delega en él determinadas funciones que son de una gran importancia para el correcto funcionamiento del equipo. - Antiguamente el segundo entrenador se limitaba en los entrenamientos a pitar los partidos, repartir los petos y entrenar a los porteros. Hoy en día eso ha cambiado y el trabajo a dúo con el primer entrenador ha significado una mejora importante en la preparación del equipo. - Las misiones específicas del segundo entrenador pueden abarcar los siguientes apartados: * Ayudar a controlar el vestuario y servir de enlace entre los jugadores y el primer entrenador. * Trabajo especifico con los porteros. * Trabajo individual con determinados jugadores que necesiten mejorar sus condiciones técnicas. Esto es importante sobre todo en categorías inferiores. * Trabajo en grupos repartiéndose el equipo con el primer entrenador. * Entrenamiento y recuperación con jugadores que por diversos motivos deben de trabajar a parte del grupo principal por que han salido de una lesión ó están cortos de preparación por diversos motivos. * Dirigir los calentamientos, estiramientos (inicio y final) y relajación (final) en las sesiones de entrenamiento. Esto lo realiza habitualmente el preparador físico, pero no todos los equipos disponen de un profesional de estas características, sobre todo los clubs no profesionales. * Llevar controles estadísticos sobre la plantilla relacionada con entrenamientos realizados y partidos disputados entre otros aspectos. * Realizar informes sobre los equipos contrarios. * Crear un “buen ambiente” en el vestuario. * Sustituir con garantía al entrenador principal cuando haga falta por necesidades de trabajo ó simplemente si éste se pone enfermo. Etc….

espaÑol a spus pe 09.02.2010 15:58 CLASE 3: MISIONES DEL ENTRENADOR. Hay una serie de funciones que están especificadas en su contrato y que podríamos decir que son “sagradas” y que forman parte de sus derechos como entrenador y que están otorgados por ley. Todos los entrenadores hemos firmado contratos y sabemos lo que ponen y “nunca” debemos renunciar a lo que nos pertenece por muchas presiones que recibamos. Ya sabemos que en el mundo del fútbol hay “personajes” que les encanta ser entrenadores cuando no lo son, porque ni tienen la titulación correspondiente y mucho menos los conocimientos necesarios. Una vez realizada esta pequeña introducción sobre las misiones del entrenador diríamos lo siguiente con relación a toda la labor que ha de realizar en un equipo. - Fijar los objetivos a cumplir por el equipo. - Planificar y dirigir las sesiones de entrenamiento. - Establecer unas normas de comportamiento para el grupo y saber aplicar las sanciones correspondientes cuando estas se incumplan. - Premiar siempre las acciones positivas que vayan encaminadas a beneficiar al equipo. - Saber sacarle a la plantilla todo el rendimiento que es capaz de dar, tanto a nivel individual como colectivo. - Colocar a cada jugador en el puesto que pueda rendir más y también saber adaptarlo con arreglo a sus condiciones individuales a otras demarcaciones donde pueda aportar un buen trabajo en beneficio del equipo. - Elegir a los “mejores” jugadores para cada partido y eso no quiere decir que los “mejores” sean siempre los más dotados técnicamente, sino los que en ante la inminencia de un partido están en un momento óptimo de forma para hacer los más rentable posible su aportación al equipo. - Entrenar tanto a nivel colectivo como individual, ya que a veces solamente se realiza un trabajo especifico con los porteros y también existen otras demarcaciones que son susceptibles de mejora si se trabajan de forma individualizada ó en pequeños grupos. - Conseguir que los entrenamiento sean “reales”, es decir, lo más parecido a los partidos y para eso las sesiones de trabajo han de tener unos niveles de intensidad y exigencia mínimos. Hay una frase muy conocida en el fútbol y que es absolutamente cierta que dice: “Se juega como se entrena”. - Estar con el equipo tanto cuando se gana como cuando no. Si se pierde es cuando más hay que apoyar al futbolista, animándole y enseñándole a asumir las derrotas para que sepa procesarlas y sacar conclusiones de ellas que le sirvan de ayuda para los siguientes partidos. - No dejar nunca que el mal comportamiento de un futbolista pueda desestabilizar al grupo. - Saber manejar y dirigir al equipo tanto a nivel individual como colectivo en los entrenamientos y en los partidos por igual. Si se entrena bien pero se dirige mal no vale y viceversa tampoco. - Saber controlar el exceso de “euforia” cuando los buenos resultados se producen de forma continuada. Hay que saber preparar al equipo para cuando la derrota aparezca por que tarde ó temprano llega. - Es muy importante trabajar con los futbolistas el aspecto de la “concentración” tanto en los entrenamientos como en los partidos. Muchas veces el jugador se distrae charlando con el compañero durante una sesión de entrenamiento ó durante un partido se preocupa más de lo que el público le dice que de la misión que debe de realizar en el terreno de juego. Estos aspectos y otros semejantes han de tenerlos muy en cuenta el entrenador para lograr que el futbolista esté plenamente concentrado en su trabajo y evite todo tipo de distracciones que perjudiquen la labor que ha de realizar. - Conseguir una total implicación de los futbolistas en el trabajo que se realiza. Que nadie se encuentre al margen del equipo. Hay que inculcarles a todos los jugadores la “idea de grupo”, la importancia de la palabra “equipo” y todo lo que significa. Que todos tengan muy claro que el los objetivos que se establecen sólo se pueden conseguir con las suma de los esfuerzos de todos los componentes de la plantilla y que si hay alguien que no asume sus responsabilidades ó se “esconde” a la hora de dar lo mejor que lleva dentro, a parte de perjudicarse a si mismo, también perjudica a sus compañeros que es mucho peor. El jugador tiene que saber siempre que el equipo es “su mejor compañero”, el que en todo momento está ahí para apoyarlo, el que nunca le va a fallar por que es el compañero más fuerte (su fuerza viene dada por la suma del esfuerzo colectivo), por lo tanto el futbolista ha de ser reciproco con el equipo y aportar todo lo que lleva dentro en beneficio del bien común. - Antes de los partidos hay que ser lo suficientemente previsor para tener alternativas disponibles a determinadas situaciones que se pueden plantear durante el desarrollo del juego: * Cambios por lesiones, sanciones, bajo rendimiento etc… * Variantes ó cambios en el sistema de juego utilizado * Situaciones diversas, ejemplo, quedarse sin portero y tener que utilizar un jugador de campo….. * Otras posibles. - Disponer de la información más detallada posible de la plantilla. Datos completos de los jugadores , físicos, técnicos, psicológicos etc….. - Información sobre los equipos contrarios. Todo aquello que se pueda considerar necesario para utilizarlo en la planificación y planteamiento de los partidos a disputar

CLASS 3: MISSIONS OF THE TRAINER. There is a series of functions that they are specified in their contract and that we could say that they are “sacred” and that they are part of their rights as trainer and that they are granted by law. All the trainers have signed contracts and we know what you/they put and “never” we should give up what belongs us for many pressures that we receive. We already know that in the world of the soccer there is “characters” that they love to be trainers when they are not it, because neither they have the corresponding and much less titulación the necessary knowledge. Once carried out this small introduction on the trainer's missions would say the following thing with relationship to the whole work that he/she must carry out in a team. - To fix the objectives to complete for the team. - To plan and to direct the sessions of training. - To establish some behavior norms for the group and knowledge to apply the corresponding sanctions when these you incumplan. - To always reward the positive actions that you/they go guided to benefit to the team. - To know how to take out to the insole the whole yield that is able to give, so much at individual level as collective. - To place each player in the since it can surrender more and also to know how to adapt it with arrangement to their individual conditions to other demarcations where it can contribute a good work in benefit of the team. - To choose to those “better” players for each party and that doesn't mean that those “better” they are always technically the most gifted, but those that in before the imminence of a party they are in a good moment in way to make the most profitable possible their contribution to the team. - To train so much at collective level as singular, since sometimes only he/she is carried out a work I specify with the porters and other demarcations that are susceptible of improvement also exist if they are worked in an individualized way or in small groups. - To get that the training is “real”, that is to say, the most similar thing to the parties and it stops that the work sessions they must have some levels of intensity and demand minima. There is a very well-known sentence in the soccer and that it is absolutely certain that says: “It is played like he/she trains”. - to Be with the team so much when it is won as when not. If he/she gets lost it is when more is to support to the futbolista, encouraging him and teaching him to assume the defeats so that he/she knows how to process them and to reach conclusions of them that serve him as help for the following parties. - To never let that the bad behavior of a futbolista can destabilize to the group. - To know how to manage and to direct to the team so much at individual level as collective in the trainings and in the parties equally. If he/she trains well but he/she goes wrong it is not worth and vice versa neither. - To know how to control the excess of “euphoria” when the good results take place in a continuous way. It is necessary to know how to prepare to the team for when the defeat appears for that it takes or early it arrives. - It is very important to work with the futbolistas the aspect of the “concentration” as much in the trainings as in the parties. Many times the player amuses talking with the partner during a session of training or during a party he worries more than what the public tells him that of the mission that he should carry out in the game land. These aspects and other fellow men must have them very in bill the trainer to achieve that the futbolista is fully concentrated in its work and avoid all type of distractions that you/they harm the work that he/she must carry out. - To get a total implication of the futbolistas in the work that is carried out. That nobody is to the margin of the team. It is necessary to inculcate all the players the “group idea”, the importance of the word “I equip” and all that means. That all have the very undoubtedly the objectives that settle down they can only be gotten with the sum of the efforts of all the components of the insole and that if there is somebody that doesn't assume their responsibilities or you “it hides” when giving the best thing that it takes inside, to part of being harmed to if same, it also harms their partners that it is much worse. The player has to know whenever the team is “its best partner”, the one that is there to support him in all moment, the one that will never fail him for that he/she is the strongest partner (its force comes given by the sum of the collective effort), therefore the futbolista must be I reciprocate with the team and to contribute all that takes inside in benefit of the very common one. - Before the parties it is necessary to be the sufficiently provident thing to have alternative available to certain situations that can think about during the development of the game: * Changes for lesions, sanctions, low yield etc… * Variants or changes in the system of used game * diverse Situations, example, to be left without porter and to have to use a field player….. * Other possible ones. - To have the detailed information possible of the insole. The players', physical, technicians complete data, psychological etc….. - Information on the contrary teams. Everything that that you can consider necessary to use it in the planning and position of the parties to dispute

CLASE 3: MISIONES DEL ENTRENADOR. Hay una serie de funciones que están especificadas en su contrato y que podríamos decir que son “sagradas” y que forman parte de sus derechos como entrenador y que están otorgados por ley. Todos los entrenadores hemos firmado contratos y sabemos lo que ponen y “nunca” debemos renunciar a lo que nos pertenece por muchas presiones que recibamos. Ya sabemos que en el mundo del fútbol hay “personajes” que les encanta ser entrenadores cuando no lo son, porque ni tienen la titulación correspondiente y mucho menos los conocimientos necesarios. Una vez realizada esta pequeña introducción sobre las misiones del entrenador diríamos lo siguiente con relación a toda la labor que ha de realizar en un equipo. - Fijar los objetivos a cumplir por el equipo. - Planificar y dirigir las sesiones de entrenamiento. - Establecer unas normas de comportamiento para el grupo y saber aplicar las sanciones correspondientes cuando estas se incumplan. - Premiar siempre las acciones positivas que vayan encaminadas a beneficiar al equipo. - Saber sacarle a la plantilla todo el rendimiento que es capaz de dar, tanto a nivel individual como colectivo. - Colocar a cada jugador en el puesto que pueda rendir más y también saber adaptarlo con arreglo a sus condiciones individuales a otras demarcaciones donde pueda aportar un buen trabajo en beneficio del equipo. - Elegir a los “mejores” jugadores para cada partido y eso no quiere decir que los “mejores” sean siempre los más dotados técnicamente, sino los que en ante la inminencia de un partido están en un momento óptimo de forma para hacer los más rentable posible su aportación al equipo. - Entrenar tanto a nivel colectivo como individual, ya que a veces solamente se realiza un trabajo especifico con los porteros y también existen otras demarcaciones que son susceptibles de mejora si se trabajan de forma individualizada ó en pequeños grupos. - Conseguir que los entrenamiento sean “reales”, es decir, lo más parecido a los partidos y para eso las sesiones de trabajo han de tener unos niveles de intensidad y exigencia mínimos. Hay una frase muy conocida en el fútbol y que es absolutamente cierta que dice: “Se juega como se entrena”. - Estar con el equipo tanto cuando se gana como cuando no. Si se pierde es cuando más hay que apoyar al futbolista, animándole y enseñándole a asumir las derrotas para que sepa procesarlas y sacar conclusiones de ellas que le sirvan de ayuda para los siguientes partidos. - No dejar nunca que el mal comportamiento de un futbolista pueda desestabilizar al grupo. - Saber manejar y dirigir al equipo tanto a nivel individual como colectivo en los entrenamientos y en los partidos por igual. Si se entrena bien pero se dirige mal no vale y viceversa tampoco. - Saber controlar el exceso de “euforia” cuando los buenos resultados se producen de forma continuada. Hay que saber preparar al equipo para cuando la derrota aparezca por que tarde ó temprano llega. - Es muy importante trabajar con los futbolistas el aspecto de la “concentración” tanto en los entrenamientos como en los partidos. Muchas veces el jugador se distrae charlando con el compañero durante una sesión de entrenamiento ó durante un partido se preocupa más de lo que el público le dice que de la misión que debe de realizar en el terreno de juego. Estos aspectos y otros semejantes han de tenerlos muy en cuenta el entrenador para lograr que el futbolista esté plenamente concentrado en su trabajo y evite todo tipo de distracciones que perjudiquen la labor que ha de realizar. - Conseguir una total implicación de los futbolistas en el trabajo que se realiza. Que nadie se encuentre al margen del equipo. Hay que inculcarles a todos los jugadores la “idea de grupo”, la importancia de la palabra “equipo” y todo lo que significa. Que todos tengan muy claro que el los objetivos que se establecen sólo se pueden conseguir con las suma de los esfuerzos de todos los componentes de la plantilla y que si hay alguien que no asume sus responsabilidades ó se “esconde” a la hora de dar lo mejor que lleva dentro, a parte de perjudicarse a si mismo, también perjudica a sus compañeros que es mucho peor. El jugador tiene que saber siempre que el equipo es “su mejor compañero”, el que en todo momento está ahí para apoyarlo, el que nunca le va a fallar por que es el compañero más fuerte (su fuerza viene dada por la suma del esfuerzo colectivo), por lo tanto el futbolista ha de ser reciproco con el equipo y aportar todo lo que lleva dentro en beneficio del bien común. - Antes de los partidos hay que ser lo suficientemente previsor para tener alternativas disponibles a determinadas situaciones que se pueden plantear durante el desarrollo del juego: * Cambios por lesiones, sanciones, bajo rendimiento etc… * Variantes ó cambios en el sistema de juego utilizado * Situaciones diversas, ejemplo, quedarse sin portero y tener que utilizar un jugador de campo….. * Otras posibles. - Disponer de la información más detallada posible de la plantilla. Datos completos de los jugadores , físicos, técnicos, psicológicos etc….. - Información sobre los equipos contrarios. Todo aquello que se pueda considerar necesario para utilizarlo en la planificación y planteamiento de los partidos a disputar

emanuelm1994 a spus pe 09.02.2010 15:27 bah D-zeii mm de aurolac valea de aici..mue la ste.OAia Dinamuu si UTzA

sa o ij/uri pe ma//ta si toti vio///lati

jurca.ciprian.daniel. a spus pe 09.02.2010 15:28 forza viola

MU1E LA VIOL/A/TI

sougji puola javra sau oaie imputita.

100%banatzean... a spus pe 09.02.2010 12:49 abia apuc la vara sa cand ''campionii...campionii "si sa iesim iar totzi suporterii in fatza operei si sa sarbatorim,asha numa k sa crape de ciuda oltenii si bucale..BANATU' IA CAMPIONATU'!!!

ia mu1e decat sa ia campionatu

abia apuc la vara sa cand ''campionii...campionii "si sa iesim iar totzi suporterii in fatza operei si sa sarbatorim,asha numa k sa crape de ciuda oltenii si bucale..BANATU' IA CAMPIONATU'!!!

Cum sa-mi personalizez si eu mesajele cu stema lu POLI?merci

arkan_80 a spus pe 09.02.2010 11:48 pai nu te coborii,pt ca nu poti,pt ca de fapt trebuie sa urci....pt ca nu stii cum.pt ca nu te poti catara pe praz sa ajungi la nivelul nostru.pt ca nu contezi.pt ca ar fi plictisitor site-ul fara pacalici ca tine. mai fa-ne niste giumbushlucuri,ca pt asta ati fost inventati ca "rasa"...........sa ne amuzati......

mai actualizati si voi siteul cu stiri noi ca mam saturat de sTEAUA numa asta dati si la tel toata zuia luav-as familiile in p@la de zdrente corupte

eu cred k dak ar mai veni si varga sau un mijlocas de creatzie nu mai avem cum sa ratam campionatu'...nu inteleg totusi de ce se insista pt liviu ganea,pt k oricum avem vreo 5 atacantzi asa k mie greu sa cred k va prinde vreodata echipa

eu cred k dak ar mai veni si varga sau un mijlocas de creatzie nu mai avem cum sa ratam campionatu'...nu inteleg totusi de ce se insista pt liviu ganea,pt k oricum avem vreo 5 atacantzi asa k mie greu sa cred k va prinde vreodata echipa

eugen76 a spus pe 09.02.2010 12:02 de ce ma jignesti?

Nu e o jignire, e adevarul cel mai curat pe care l-am auzit in ultima vreme. Si daca nu ti-ar place sa fii injurat de noi, n-ai mai intra pe site... In rest, cred ca ar fi ok Carleto pe partea stanga, mai ales ca ne cam lipseste un suteur de calitate.

eugen, te salut,dar te rog nu ne mai jignii ca de aceia sunt replici rautacioase asupra ta!